老師，我可以喜歡你嗎(一)

老師，我可以喜歡你嗎(一)

伊藤(生田斗真)\響(廣瀨鈴)           2017

最讓我想起生田斗真的是《花樣少年少女》中津秀一，超可愛；再來是《無間雙龍》有點沉重的刑警。這兩部剛好都是和小栗旬合作。

生田斗真隨著時間越發光芒，雖說這部是純愛浪漫，但伊藤老師多穩的一個成熟男人啊！不能以題材來限定角色。

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高中開學典禮，校長落落長而蒼白的致詞讓新生響忍不住一個哈欠…頭正好偏向講台旁一列的老師，看見戴著眼鏡的伊藤老師也正掩住一個哈欠。

伊藤若有所覺，眼光一下找著她的…沒有任何被抓住的慌張，好整以暇放下手，淡淡轉頭，定定而清然地望住前方。

風微微帶起她的劉海，絲絲的髮像搔繞進心中，痴痴地盯著斯文秀氣的伊藤不放：那時候，她還不懂什麼是戀愛…

回想起來，兩人之間什麼都是甜的。雖然感情尚未滋生，那暗流的默契可不是假的。

歷史老師啊！

一年後…

幫死黨千草傳情書給數學老師，響卻錯放伊藤的鞋櫃，只好硬著頭皮去要回。

川合\響\千草

千草對另一個男死黨川合說響一定在苦惱怎麼向伊藤開口，因為響在歷史課回答問題時聲調都與平時不同的特別高…(千草都注意到了！伊藤對響而言，是有一點點不同，但就是一點點。)

一進休息室，滿牆的書，伊藤正閒適地在窗口陽光中看書…響揪著手指，猶豫著如何啟齒、該不該打破這美好畫面。

(聽見有人叫老師，伊藤翻書的手是該停頓，但真的很多心的覺得他是認出她的聲音…早聽見腳步聲，但那嗓音卻出乎意料之外。)

情書是她寫的？問題立刻出口。(而且覺得伊藤的音調也偏高…哈，反正就是要把兩個人連在一起啦。戀愛不就這樣嗎？一點點一滴滴都要往對方身上想。)

聽她急忙否認，不小心說出是千草，伊藤放心地笑了。

好大的手…響驚嘆著遞過信的那手。似熟悉又似陌生，以往都是以一整個人來看，第一次這樣近距離注意。迷上了呀！

伊藤竟開口叫她名字，要她跟千草說日文要學好。

伊藤批改了情書，還給零分：因為不但用字、文法錯連篇，連寄信人名字都沒寫！(這就是當他聽見她的聲音時，心底一陣激泠、瞬間失落的原因啦！)

千草與川合拌嘴打鬧，各自維護著自己心儀的男數學老師與美女美術老師。

響很羨慕，兩人看起來好好…芸芸眾生，他們到底是怎麼知道、如何確定自己喜歡那一個呢？

伊藤當導師的隔壁班吵鬧。

坐二樓窗邊的她竟看見小憩在一樓長椅上的他…靈機一動，拿起桌上字典往他身上砸去，見他驚醒，指著手腕叫他看時間。

看著他匆匆跑走，她不禁默默甜絲絲地笑了開來。

(這是睡王子啊，伊藤老師。)

據說最近有變態出沒。

伊藤對著夸夸的千草警告：別把老師和變態混為一談。

千草力爭著她的理論：變態是對高中女生忍不住；而老師天天看著她們這些青春美麗的女學生，難道不會偶爾心動嗎？

不會！伊藤堅定打發吵鬧的千草。

轉向把字典輕輕扣在一旁安靜的她頭上，把訓人的話說得好溫柔：要是砸錯地方，會死人的…

回眸一個迷死人的微笑：謝了！

(不會心動？好，當你不會好了；但也不用反過來這樣赤裸裸的勾人啊！你就沒想過那些女學生會？

老師很會撩哩。真想道謝，連著前面的警告一起說得了，還欲走還留、回眸一笑！)